小学生日记 - 课外知识 - 教学方法 - 小学生作文 小学作文大全_小学生日记网——www.econ.net.cn
当前位置:主页 > 作文大全 > 正文

十七年自主命题里的高考改革轨迹

时间:2021-03-28 16:12 来源:小学生作文网 作者:小学生作文网 阅读:

13年间,江苏卷的命题有过不少大胆尝试,例如取消选择题、提高语文数学分数、降低英语分数等,也经历过将材料作文改成命题作文、又改回材料作文的反复探索。

骆冬青觉得,人们说江苏卷难,有可能不是因为试卷本身难,而是对于最终招考人数比例的直观感受。

在2000年代,自主命题曾是一股高考改革浪潮,从2002年的北京开始,最多时,有多达16个省市采用自己的高考试卷。

(本文首发于2020年7月16日《南方周末》)

十七年自主命题里的高考改革轨迹

2020年7月9日,高考结束,南京市第九中学考点,考生们走出考场。 (ICPhoto/图)

参与过四次高考命题,南京师范大学文学院教授骆冬青记得每一次的经历。

起初是在4月底开始“入闱”。有一回是到无锡太湖边一间疗养院里集中隔离命题,江南的春天,往往阴雨连绵,手机上交,签一份为期五年的保密协议。大学教授、高中老师、教委教研人员等组成的七人小组日夜讨论不断,有时争得脸红耳赤。

“入闱”要持续到高考结束——也就是集中隔离一个多月。

不过,江苏卷语、数、英的“入闱”已经结束了。自主命题17年后,高考江苏卷于2020年7月初高考结束后谢幕。从2021年开始,江苏语数英高考将启用全国卷,仍继续自主命题的省市仅余京津沪浙四地。

江苏省从2004年开始自主命题。2008年实行“3+学业水平测试+综合素质评价”普通高考改革——这一率先开展的改革,正是如今推广全国的新高考改革的前身。

长达17年的自主命题中,“08模式”实行了13年。13年间,江苏卷的命题有过不少大胆尝试,例如取消选择题、提高语文数学分数、降低英语分数等,也经历过将材料作文改成命题作文、又改回材料作文的反复探索。

江苏卷在符合全国高考出题要求的背景下,一度被认为带有明显的地方特色,能反映出较为先锋的教育理念,但又因其种种改革创新而备受争议。在许多学生家长、老师专家眼中,江苏卷的难度在全国排名靠前。高考后,即使邀请现代文阅读篇目的原作者来解题也有可能“答不到点子上”。

2020年高考结束后,南方周末记者采访多位江苏卷历年命题人,试图从他们的视角,还原江苏卷的命题特点和规律。而这一段历史,一定程度上也映射了新高考改革的轨迹。

“这场高考改革震荡很大”

“从题型上看,江苏卷有别于全国卷最大的特点应该是取消选择题。”一名参与过2014年数学命题工作的老师则指出。以数学科自主命题为例,从一开始就有意识地减少选择题的比重。自主命题的第二年,也就是2005年,取消了选择题、填空题、解答题三种题型分数的比例。2006年,选择、填空、解答题量由2005年的“12+6+5”,调整为“10+6+5”,总体量减少了两道,同时减少了客观题(选择题)的分值,增加了主观题分值。

2008年是一个重要节点。

这一年,选择题正式退出江苏卷。考试说明明确指出,2008年高考江苏数学卷的必做题部分(文、理都做)只由填空题与解答题两种题型组成。语文卷亦是如此,将考察语言基础知识的选择题改成了表述题。

这项改革至今颇受争议。取消选择题意味着考卷难度加大,这在全国高考试卷中尚属首例。

多位命题人回忆,取消选择题无论在数学命题组还是语文命题组都是一件“顺理成章、大势所趋”的事。前述数学命题人表示,当时命题组认为选择题对学生的考查不够真实,一部分学生连蒙带猜可能就选对了。这对真正“懂”的学生来说,就有失公平。

但也有命题人提出,取消选择题可能让考试时间变得更紧张。后来,命题组达成共识,通过设定题目难度更有层次来避免这一问题。

也是在2008年,江苏卷迎来了赋分权重上的重大变革,这是受到了高考改革指挥棒的影响。

这一年,江苏卷的总分由750分调整为440+40分,其中语文、数学总分从150分提高至160分,英语总分从150降至120分。另外有40分的附加题,根据学生选文理科的不同,分别放在了语文和数学卷的最末。

多位命题人均表示,分值的增减是“跟着制度变的”,是受到新高考改革的影响作出的调整。这一年,江苏省经过此前长达三年的研究,开始推行普通高考改革模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。“3”即语数英三科,学业水平测试即“小高考”。高考总分仅仅由语数英三科相加,其他科目打等级。

“为了表示对语文数学的重视,突出主科地位,增加了分值。”骆冬青坦承,“江苏省牵头的这场高考改革,震荡很大。”

这项改革在全国是首创。次年,安徽省开始实行“3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价”。江苏省教育厅相关人士曾向南方周末记者透露,当时教育部有意进行高考改革,认为江苏省作为教育大省若能率先试点,对全国高考改革会有借鉴意义。

弊端随之日益凸显。学业水平测试制度实行的是七门副科全考,其中两门为选修测试,考评方式不同。原本期待学生在成为一名“通才”的基础上,重点培养学生的特长科目。实际的结果却是,学生往往在把所有副科考一遍的路上“疲于奔命”,而在选修时取向功利。

类似的弊端,也出现在日后试点的新高考改革中,体现为“物理无人选考”,并引发巨大争议。

回到2008年的江苏高考,改革压力堪称空前,但在不少命题人看来,江苏的语文卷还是熬出了一些特殊的气质。

文科卷,语文整整占有200分的分值,其中40分的附加题让命题组成员“挖空了心思”。骆冬青说,附加题要拉开差距,让语文、文学以及覆盖的知识体系更有梯度。相应地,在江苏自主编写的语文教材里,就纳入一些古典文学名著,比如《史记》、唐诗宋词、《红楼梦》等。

不过,语文卷增加的10分全部落在作文上,也曾引发命题组内部的争论。有43年教龄的江苏省高中语文特级教师高潮向南方周末记者回忆,起初确实有不少命题人曾讨论过作文分值是否应由60分变为70分。

高潮认为,作文是语文卷中最能够反映学生的综合语文能力和人文素养的部分。但也有的命题人并不赞同,有人就认为,语文总分加10分全部给作文部分,很可能造成评分主观性太强,随意性比较大,难以有个统一标准和规范,对学生也不公平。

争议之外,多出来的10分,还是一直给了作文题。

命题作文和材料作文之争

作文命题本身就是语文卷的重头戏,加分又全落在此,江苏卷的作文题自然备受关注。

“有哲理,有诗意,基本符合历年江苏自主命题的特点。”骆冬青接受南方周末记者采访时,如此评价“同声相应,同气相求”这道2020年江苏卷作文题。

他曾四次参与高考江苏卷语文科命题工作,且主要负责作文命题。

2012年江苏卷的作文命题“忧与爱”就出自骆冬青之手。这一作文题属于典型的命题作文,给出材料,增加感悟、想象和思考的维度,要求考生自由选择文体,在题意的限制中作文。

标签:教育江苏命题

本文章如转载,请注明:http://www.econ.net.cn/myjj/202129664.html

(责任编辑:www.econ.net.cn)

太原代孕咨询电13206069955| 福州代孕咨询电13206069955| 太原代孕咨询电13206069955| 福州代孕咨询电13206069955| 南昌代孕咨询电13206069955| 合肥代孕咨询电13206069955| 石家庄代孕咨询电13206069955| 石家庄代孕咨询电13206069955| 兰州代孕咨询电13206069955| 西安代孕咨询电13206069955| 昆明代孕咨询电13206069955| 贵阳代孕咨询电13206069955| 昆明代孕咨询电13206069955| 兰州代孕咨询电13206069955| 西安代孕咨询电13206069955| 福州代孕咨询电13206069955| 南昌代孕咨询电13206069955| 南昌代孕咨询电13206069955| 南宁代孕咨询电13206069955| 南宁代孕咨询电13206069955